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厦门启动中小学德育质量测评,要把德育工作变为“看得见”“摸得着”。市教育局昨天公布《厦门市中小学德育质量测评标准(试行)》(以下简称《测评标准》)。
《测评标准》指出,从现在起, 市、区教育局每三年至少组织开展一次中小学(含中职学校)德育工作质量测评 ,纳入学校办学质量评估的重要指标。
《测评标准》出台的一个背景是:学校的德育工作越来越重要,但是,学校德育工作到底做得好不好,一直缺少专业的评价。在厦门,多年前曾经出台《初中德育质量评估》,但是,随着时代的变化,需要进一步完善。
市教育局德育处介绍说,《测评标准》历经12稿,而且还向学校、德育教师征求意见。
据介绍,《测评标准》具有时代性,把劳动教育、家校社教育、心理健康教育等内容融入其中。
同时,《测评标准》具有科学性——根据教育部《中小学德育工作指南》《中等职业学校德育大纲》修订完善。
更重要的是,《测评标准》还具有可操作性——将学校德育工作量化为五大A级指标、18个B级指标、56个C级指标。
此间评论认为,某种意义上,《测评标准》把过去很多“看不见、摸不着”的德育工作,变成有章可循。
(厦门日报记者 佘峥)